tag:blogger.com,1999:blog-60241460040762723512024-03-20T21:31:02.083-07:00Educando com InteratividadeErenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.comBlogger20125tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-34427773857398505702009-11-18T04:23:00.000-08:002009-12-02T00:01:41.027-08:00PROJETO RECICLAGEM DO LIXONossa escola tem o PPP voltado ao meio ambiente. Procurando desenvolver ações que contemplam esse assunto, é que estamos desenvolvendo o nosso projeto sobre reciclagem.Vários são os focos do projeto:conscientização, educação, reaproveitamento, compostagem, colaboração nos trabalhos da escola aberta , edição de vídeo , relatos , etc .<br />Segue depoimentos dos alunos envolvidos no projeto.Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-1353187528768012992009-09-28T17:19:00.001-07:002009-09-28T17:19:50.099-07:00MICROCOSMOSMicrocosmos é um filme que mostra durante 30 minutos um documentário sobre a vida animal.<br />Os personagens são insetos e outros poucos animais selvagens que entre seus minúsculos milímetros de comprimento até dois ou três centímetros, em média, realizam o seu exercício mais natural. Tudo está mantido sob o conceito de microcosmos, possibilitando ao espectador assistir ao nascimento, crescimento, reprodução e até mesmo à morte, numa constatação inusitada sobre o que é Universo, suas dimensões, etc. Em resumo, a existência não passa de uma percepção de cada espécie, e isto significa que se para nós, uma gota de água pode passar despercebida, para um outro conjunto de seres vivos muito pequenos a mesma gota d'água é como um oceano.Uma hora é como um dia, um dia como uma estação, uma estação como uma vida inteira.O brilhantismo deste espetáculo dos Microcosmos reserva ao espectador bons momentos de curiosidade, espanto, descoberta, beleza e simpatia. Trabalhar com meus alunos com esse filme foi um prazer imenso. Os relatos do filme serão feitos aqui no blog.Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-25188046109067606962009-09-28T07:08:00.000-07:002009-09-28T17:21:38.722-07:00DIVISÃO DE FRAÇÕES - RIVED UNIJUÍO RIVED – É um programa da secretaria de educação a distância – SEED, que tem por objetivo a produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de Objetos de Aprendizagem (OA).<br />Estes AO tem a função de estimular o raciocínio e pensamento crítico dos alunos, usando a informática de forma pedagógica.<br />É pensando dessa forma que trabalho os OA do rived em minhas aulas.<br />Trabalhei com os alunos o OA divisão de frações produzido pela UNIJUÍ.<br />Após trabalharem o AO, os alunos farão o comentário de como relizaram a atividade, no blog.Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-61719374990773626462009-09-21T08:55:00.000-07:002009-09-21T08:58:34.784-07:00TRABALHANDO COM HOT POTATOESTrabalhei com meus alunos os hot potatoes disponíveis nos endereços a seguir:<br /> <a href="http://cleusamoreira.googlepages.com/operacoes1.htm">http://cleusamoreira.googlepages.com/operacoes1.htm</a><br /> <a href="http://cleusamoreira.googlepages.com/resolvendo_problemas.htm">http://cleusamoreira.googlepages.com/resolvendo_problemas.htm</a><br /> <a href="http://cleusamoreira.googlepages.com/associar.htm">http://cleusamoreira.googlepages.com/associar.htm</a><br /> <a href="http://cleusamoreira.googlepages.com/calcular_lacuna.htm">http://cleusamoreira.googlepages.com/calcular_lacuna.htm</a><br />Eles estavam disponíveis nos dias 9 e 16 de setembro de 2009.<br />Nestes dias fomos ao laboratório de informática e as turmas que utilizaram estes Objetos de Aprendizagem foram 51, 52 e 53, quintas séries, nas quais trabalho matemática.<br />Após realizarem os exercícios, os alunos relatarão as suas experiências com esta atividade e farão os comentários aqui no blog.Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com13tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-18293967036670394542009-09-08T08:40:00.001-07:002009-09-08T08:47:24.478-07:00O USO DE PPTO uso das mídias está cada vez mais presente em nosso dia a dia. Entre elas o uso do PPT.<br />Pensar no Power point como ferramenta de ensino aprendizagem pode contribuir de forma positiva para o melhor aproveitamento dos alunos em sala de aula e também na sala de informática, pois facilitar a vida do professor na construção de uma aula, visual e interessante.<br />Em ciências o uso do PPT ajuda muito, pois permite o uso de imagens ( entre outro recursos) , o que facilita a aprendizagem.<br />No blog, os alunos navegam no PPT e a apresentação é mediada pelo professor. Toda a turma trabalha no mesmo PPT ao mesmo tempo.<br />Em outros momentos, a turma é dividida em grupos e os alunos controlam o acesso as informações, trabalhando em diversas atividades simultaneamente.Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-16762804805874219072009-09-07T16:38:00.000-07:002009-09-07T16:42:15.251-07:00<a title="View Os peixes on Scribd" style="DISPLAY: block; MARGIN: 12px auto 6px; FONT: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; TEXT-DECORATION: underline; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none" href="http://www.scribd.com/doc/19359905/Os-peixes">Os peixes</a><object id="doc_758125411941816" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=" height="500" width="100%" align="middle" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" name="doc_758125411941816"><param name="_cx" value="17965"><param name="_cy" value="13229"><param name="FlashVars" value=""><param name="Movie" value="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=19359905&access_key=key-1ql439lbgdakqrkg58b8&page=1&version=1&viewMode="><param name="Src" value="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=19359905&access_key=key-1ql439lbgdakqrkg58b8&page=1&version=1&viewMode="><param name="WMode" value="Opaque"><param name="Play" value="-1"><param name="Loop" value="-1"><param name="Quality" value="High"><param name="SAlign" value=""><param name="Menu" value="-1"><param name="Base" value=""><param name="AllowScriptAccess" value="always"><param name="Scale" value="ShowAll"><param name="DeviceFont" value="0"><param name="EmbedMovie" value="0"><param name="BGColor" value="FFFFFF"><param name="SWRemote" value=""><param name="MovieData" value=""><param name="SeamlessTabbing" value="1"><param name="Profile" value="0"><param name="ProfileAddress" value=""><param name="ProfilePort" value="0"><param name="AllowNetworking" value="all"><param name="AllowFullScreen" value="true"><br /> <embed src="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=19359905&access_key=key-1ql439lbgdakqrkg58b8&page=1&version=1&viewMode=" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" play="true" loop="true" scale="showall" wmode="opaque" devicefont="false" bgcolor="#ffffff" name="doc_758125411941816_object" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" salign="" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" height="500" width="100%"></embed> </object>Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-91756472545860980312009-06-16T14:06:00.000-07:002009-06-16T14:22:20.542-07:00O nosso vídeoDesafiei os alunos para juntos fezermos um vídeo. Nunca imaginei que seria tão emocionante. Como sempre trabalho com o tangran para revisar e introduzir alguns conteúdos como figuras geométricas, área, perímetro, frações, etc, resolvemos fazer sobre o tangran. Foi um dia de glória. Trabalhamos bastante, nos divertimos em conjunto e de quebra aprendemos vários conteúdos. O vídeo foi editado com a ajuda dos alunos e posteriormente postei-o no youtube. Ele está dispinível aí no blog. Assistam para ver as nossas bravuras. Aos meus alunos um grande muito obrigado pela oportunidade de poder trabalhar com eles. Até outra oportunidade.Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com15tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-71503967711867473992009-04-27T01:58:00.000-07:002009-04-27T02:08:01.063-07:00O PATRONO DA ESCOLA<span style="color:#009900;">Por que Augusto Ruschi foi escolhido como patrono da Escola?<br /><br /></span>Se pensou em Augusto Ruschi porque ele teve sua vida voltada para a defesa do meio ambiente e lutou muito para que suas idéias fossem respeitadas, inclusive envolvendo-se com a justiça, sendo ameaçado de ser preso. O nome foi escolhido em uma assembléia de pais, alunos e demais membros da comunidade escolar. Três nomes foram citados, mas Augusto Ruschi foi vencedor.<br /><span style="color:#003300;">Nara Bastiane<br /><br /></span>Nossa escola tem esse nome para homenagem ao defensor da flora e da fauna. Augusto Ruschi foi o único brasileiro que preocupou-se em estabelecer uma harmonia entre os seres vivos para manter nosso meio ambiente saudável. Foi um estudioso das inúmeras espécies de orquídeas.<br /><span style="color:#003300;">Terezinha de Fátima Dias<br /></span><br />Augusto Ruschi se destacou no cenário nacional pelo seu interesse com as questões ambientais.<br /><span style="color:#003300;">Mauro Leonardo da Rosa<br /><br /></span>Foi escolhido este nome pelo trabalho que nossa escola desenvolve sobre o meio ambiente, ele dedicou sua vida estudando a natureza, foi um grande ambientalista apaixonado pela natureza.<br /><span style="color:#003300;">Maria Antonieta Morais<br /><br /></span>No ano 2000 vim morar em Santa Maria. A Coordenadoria Regional de Educação designou-se para a Escola Augusto Ruschi. Na ocasião, o que mais me chamou atenção foi o verde, e as flores existentes ali. Logo concluí que a filosofia dessa escola estava embasada na conservação e preservação do meio ambiente. Faz-se aqui, um trabalho muito interessante; desenvolve-se atividades que nos levam a primar pela qualidade de vida. Com o passar do tempo, aprendi a conhecer e admirar o patrono da escola, homem que muito fez em prol da natureza. O símbolo da nossa escola é o beija-flor ou pintassilgo como alguns chamam, símbolo este para manter-nos sempre alertas, atentos à conservação, pois o beija-flor simboliza vida que brota da semente gerada em cada flor.<br /><span style="color:#003300;">Maria Lourdes Dornelles Motta<br /><br /></span>Porque Augusto Ruschi foi um herói que defendeu a reserva natural contra a devastação. Ele era um expert em beija-flores e orquídeas. Lutou contra os fazendeiros a ponto de ameaçar quem não parasse com o desmatamento.<br />Ele morreu em 1986 aos 70 anos em Vitória no Espírito Santo. Nesta época a escola escolheu seu próprio nome (antes era anexo da Escola Padre Caetano) e a escolha recaiu sobre Augusto Ruschi justamente por ser um ambientalista de destaque.<br />A bandeira da escola trás seu nome, o beija-flor e a orquídea em homenagem a um homem que morreu lutando pelo nosso planeta.<span style="color:#003300;"> </span><br /><span style="color:#003300;">Zelir Ceribola Crespam<br /><br /><span style="color:#000000;">A Escola Augusto Ruschi existe como instituição independente desde 1986. Por que este nome? Uma assembléia da comunidade escolar, nesta época, após várias sugestões e discussões, optou por “Augusto Ruschi” como patrono, porque as preocupações ambientais já começavam a inquietar a população e ninguém mais do que Ruschi para representar e ser elo de reflexões sobre um novo mundo possível, com mais sustentabilidade e postura ética.<br />O naturalista Augusto Ruschi era apaixonado por orquídeas e beija-flores, dedicou sua vida à pesquisa e preservação da natureza, sendo assim, pioneiro nas lutas políticas e sociais envolvendo o meio-ambiente. Como conseqüência desse contexto, nossa Escola também foi pioneira com a preocupação formativa do aluno, tanto nas questões ecológicas como no refazer hábitos e conceitos referentes à construção da cidadania e na busca de um ser pleno: intelectual, moral e social.<br /></span> Maria Ezolete Pendeza<br /> </span>Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-3191629801385918482009-04-27T01:53:00.000-07:002009-04-27T01:58:03.899-07:00BIOGRAFIA DE AUGUSTO RUSCHIEm 13 de dezembro de 1915, na pequena cidade de Santa Teresa, nascia um grande defensor da natureza: Augusto Ruschi. Vindo de família tradicional no trabalho da ciência, no cultivo e estudo de plantas, Augusto Ruschi, ainda menino já apresentava uma grande curiosidade pelas plantas que seu pai cultivava.<br />Iniciou seus estudos no colégio Ítalo brasileiro em Santa Tereza, mas devido a sua curiosidade diversas vezes teve a atenção chamada nas aulas, pois brincava constantemente com insetos que levava em vidrinhos e caixinhas de fósforos.<br />Aos 10 anos passou a residir em Vitória Espírito Santo, para estudar no colégio estadual. Sua grande incentivadora foi a pesquisadora e historiadora Maria Estela de Novaes que percebendo sua paixão pela vida dos insetos, passou a incentivá-lo para o mundo da ciência. Aos 12 anos tornou-se conhecido por vários cientistas do país.<br />Muitas vezes, Ruschi era dado como louco, pois passava dias vivendo pelas matas, observando, desenhando e colecionando plantas. Numa ocasião enviou suas observações sobre uma praga dos laranjais que assolava as lavouras, descrevendo o ciclo do bicho ao museu nacional. Ruschi havia observado mais de 500 caixas de lagartas. Suas informações foram suficientes para a resolução do problema, pois completava uma pesquisa mundial as respeito do assunto.<br />Aos 17 anos, o Prof. Melo Leitão, responsável pelo museu nacional ao deparar com a pesquisa de Ruschi, resolveu apadrinhá-lo. Então Ruschi começou a trabalhar no museu nacional e no jardim botânico e zoológicos como coletor de materiais botânicos e zoológicos.<br />Em 1937, com apenas 22 anos passou a residir definitivamente no Rio de Janeiro, passando a lecionar na Universidade Federal do Brasil hoje a UFRJ. Ruschi devorava uma bibliografia que rapidamente era absorvida. Sentiu que o trabalho no campo era muito mais relevante que o trabalho nos laboratórios.<br />Augusto Ruschi foi um dos mais famosos naturalistas do país. Ganhou notoriedade em 1951, num congresso florestal da Organização das Nações Unidas (ONU), durante o qual previu que as reservas ecológicas seriam os bancos genéticos e de habitats do futuro, preservando da extinção espécies animais e vegetais e microrganismos. Isso muito antes de ficarem famosas as expressões "biodiversidade" e "biotecnologia".<br />Com destaque também no campo da Agroecologia, já apontava em seus inúmeros trabalhos científicos (cerca de 500) e livros (23) os perigos dos agrotóxicos e da monocultura do eucalipto. Advertia ainda que o desmatamento é o primeiro passo para a formação de desertos.<br />Amante da natureza passou a maior parte da vida explorando e estudando a flora e a fauna brasileiras e lutando pela preservação da natureza. Foi um grande estudioso de beija-flores, sendo o autor da maior obra sobre este pássaro do mundo.<br />Classificou 80% das espécies brasileiras de colibris, identificou duas novas e elaborou a descrição de outras cinco e de onze subespécies. Foi notável ainda por seu estudo sobre orquídeas, catalogando mais de 600 espécies e identificando 50 novas.<br />Estudou também as bromélias e os morcegos de seu Estado natal. Ecologista e preservacionista intransigente, impediu, empunhando uma espingarda, que o governo capixaba desapropriasse a Reserva Biológica de Santa Lúcia – onde morava e a transformasse numa plantação de palmito. Também foi aí que realizou a maior parte de suas pesquisas.<br />Interditou o desmatamento autorizado pelo ministro da Agricultura, da Fazenda Klabin, um pedaço de Mata Atlântica, onde vivem três espécies de beija-flores em extinção. Disse: "A alegria do barulho desses beija-flores não vai silenciar enquanto eu existir", uma vez em entrevista a imprensa.<br />Foi membro de treze sociedades científicas internacionais e com cinco trabalhos apresentados e aprovados em congressos científicos mundiais. Ele transformou sua casa em Santa Teresa num autêntico laboratório de pesquisas, procurado por especialistas de todo o mundo.<br />Sua última homenagem à natureza veio após a sua morte com os volumes quatro e cinco dos livros “Aves do Brasil”. Ele queria de alguma forma participar das comemorações do dia do meio ambiente e pressentindo sua morte já havia avisado sua família que o lançamento não deveria ser adiado sob nenhum pretexto. Nem com sua morte.<br />Ruschi morreu no dia 3 de junho de 1986, no hospital São José em Vitória e a pedido seu, foi enterrado no dia 5 de junho, na Fazenda Santa Lúcia, onde nasceu, no dia cinco de junho, dia mundial do meio ambiente.Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-39484792147695549002009-04-14T17:44:00.000-07:002009-04-14T17:51:21.506-07:00Nosso Programa de Rádio<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie8dMFKdwfqr7npnJtDj_tEY0FGvcCNJSf91QErQPFgImxYdx2wknRzCuFMEncMaQW5fSdUdxODYq8dSweVksxZcTohhHTvuX5FpPwc47dOSO30fII4EsGTtwaSoctr_CRmsBY6AH8UP8/s1600-h/DSC03985.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5324713815414546082" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie8dMFKdwfqr7npnJtDj_tEY0FGvcCNJSf91QErQPFgImxYdx2wknRzCuFMEncMaQW5fSdUdxODYq8dSweVksxZcTohhHTvuX5FpPwc47dOSO30fII4EsGTtwaSoctr_CRmsBY6AH8UP8/s320/DSC03985.JPG" border="0" /></a><br /><div><span style="color:#ffcc00;"><span style="color:#ff0000;">A MATEMÁTICA NO DIA A DIA<br /></span><br /></span><span style="color:#000000;">O objetivo de estudo deste trabalho é descobrir e discutir como, quando e porque se dá a aprendizagem da Matemática e procurar mostrar outros caminhos para estabelecer esta aprendizagem de forma verdadeira e engrandecedora para o aluno. É preciso demonstrar o tempo todo a necessidade de se iniciar o estudo da Matemática com o conhecimento que o aluno traz consigo, do seu meio social e cultural e que a escola vai apenas acentuar esse relacionamento. Procurar também, tratar a forma como a matemática é aprendida pelo educando. A importância da escola para se evitar um futuro sem esperança cabe ao professor procurar renovar seus métodos e pensamentos para formar alunos críticos, atuais e atuantes. Só assim teremos perspectivas de um futuro brilhante. É nessa perspectiva que entram as mídias, facilitando esse trabalho. Uma prova disso foi o trabalho que realizei com os alunos de 5ª série sobre o uso da matemática no dia a dia. Os alunos participaram dos debates, gravamos um programa e a edição foi por conta deles também. Tornei-me uma aprendiza permanente, colaborando e principalmente organizando a aprendizagem.</span></div>Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-83744541902944596582008-01-13T09:24:00.000-08:002008-01-13T09:30:10.588-08:00COMO OS SERES VIVOS SE ALIMENTAMOs seres que produzem seu próprio alimento são os produtores ou vegetais na cadeia alimentar. E os que se alimentam de outros seres vivos são chamados de consumidores ou animais. Existem três tipos de consumidores:<br /><br /> HERBÍVOROS: animais que se alimentam de vegetais. Como exemplo, temos as lagartas, o cavalo, o boi, a capivara e alguns insetos.<br /><a href="http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://fismat.umich.mx/~vmorales/bb35-ade1.jpg&imgrefurl=http://fismat.umich.mx/~vmorales/herbivoros.html&h=261&w=200&sz=10&hl=pt-BR&start=25&sig2=1kfZt0Wh_VdsY9utpTAU1g&um=1&tbnid=qtlnPCyK6NgItM:&tbnh=112&tbnw=86&ei=5kOKR5T7CqHoefjjxOAO&prev=/images%3Fq%3Dherb%25C3%25ADvoros%26start%3D20%26ndsp%3D20%26svnum%3D10%26um%3D1%26hl%3Dpt-BR%26sa%3DN"></a><br /> CARNÍVOROS: animais que se alimentam de outros animais. <br />Esses são os predadores, como a onça, o jacaré, o gato e o gavião<br /><br />ONÍVOROS: animais que se alimentam tanto de carne como de vegetais. Esse é o caso do ser humano, da galinha, do gambá, do porco.<br /><br /> <span style="font-size:130%;">DECOMPOSITORES:</span> Além dos seres produtores e consumidores, existem os seres decompositores, que são os consumidores especiais de uma cadeia alimentar: os fungos e as bactérias.Esses minúsculos bichinhos alimentam-se dos restos de animais e vegetais que já morreram, fornecendo nutrientes minerais para o solo. Podemos dizer que esse processo é a reciclagem da matéria que ocorre na natureza.Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-91053345463988062012008-01-13T08:21:00.000-08:002008-01-14T08:22:12.180-08:00FOTOSSÍNTESE<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifv3kYvMtPL_r_8KorQH7Ire1Z5_d1EQ7m1k6DhEBgJhEoF9Bl5cfoFHhUNmYq57eUNdfQk_SlkMivX6qTmwEaPrzFrjweG6P101q8SJvQkLwbWC3WhEswyhp8nxx-qdYnNIsrauUcdwE/s1600-h/fotossintese%5B1%5D.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155367164434257426" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifv3kYvMtPL_r_8KorQH7Ire1Z5_d1EQ7m1k6DhEBgJhEoF9Bl5cfoFHhUNmYq57eUNdfQk_SlkMivX6qTmwEaPrzFrjweG6P101q8SJvQkLwbWC3WhEswyhp8nxx-qdYnNIsrauUcdwE/s320/fotossintese%5B1%5D.jpg" border="0" /></a><br /><div>As plantas são seres vivos especiais porque podem fabricar o seu próprio alimento retirando a energia que vem da luz solar num processo conhecido como fotossíntese.<br /><br />Nesse processo, as plantas absorvem a energia luminosa do Sol por um pigmento chamado clorofila, presente nas suas folhas. Essa energia transforma a água e o gás carbônico que a planta retira do ambiente em alimento e em oxigênio.<a name="img31"></a><br />O alimento produzido pela fotossíntese (glicose) faz a planta se desenvolver. Esse processo ocorre com todos os vegetais e, assim, todas as partes que compõem um vegetal se desenvolvem com as substâncias que se formam após o processo da fotossíntese.Isso quer dizer que o capim, a cenoura, as batatas, as frutas, a beterraba, o alface, a couve, o brócolis e tantos outros vegetais ou componentes de vegetais são formados pela fotossíntese.</div>Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-54716596853952871612007-12-02T16:10:00.000-08:002007-12-03T00:52:19.770-08:00HOT POTATOES<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6mBYCA8cKgNpKp_ZvdclJEZuuwS-EWM8cfjjUHvLXbLm-lwHi6oW4pnluAOe1yw2SN_ZOmmXPO33P3CYrmpEJXK5Ofka0YE0v3BvM4V2mBAuvzSUbEk3003uSheL_C-Cf8cdKftNSCuk/s1600-r/DSC02413.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5139664674494390850" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB_DMW5i90P-SfagzEoZZ3b5M5lKNtW3mjWya1bxT1p0DjLpke9fEqnfMYktuoMbhZQm7zp65bsKDzsGQkMj3QkdJ4Esv3qa_dvaskfEJFYTuoXTJ_zZS9pG3VQXMmlPy62tpeGCKGp1Q/s320/DSC02413.JPG" border="0" /></a><br /><div><span style="color:#009900;">O exercício em Hot Potatoes consiste na construção de testes de resolução on-line e em outros materiais de avaliação formativa. Permite a correção automática dos exercícios disponíveis, uma maior autonomia do aluno, como também uma maior motivação para testar o nível dos seus conhecimentos sobre um determinado conteúdo programático. Como são publicados via Internet, qualquer aluno tem acesso aos exercícios podendo resolvê-los em qualquer momento. Usei esse recurso didático e criei uma atividade sobre o conteúdo AVES. Os alunos realizaram uma avaliação diferente o que oportunizou a eles que o feedback fosse logo após a ocorrência de um fato, permitindo assim, ações e comportamentos ainda presentes para os envolvidos.</span></div>Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-31765646762781792372007-11-30T11:03:00.001-08:002007-12-03T16:13:51.758-08:00Veja meu Slide Show!<embed style="WIDTH: 400px; HEIGHT: 320px" name="flashticker" align="middle" src="http://widget-e5.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=bb&il=1&channel=1080863910574962149&site=widget-e5.slide.com"></embed> <div style="WIDTH: 400px; TEXT-ALIGN: left"><a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&ad=0&id=1080863910574962149&map=1" target="_blank"><img src="http://widget-e5.slide.com/p1/1080863910574962149/bb_t000_v000_a000_f00/images/xslide1.gif" border="0" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&ad=0&id=1080863910574962149&map=2" target="_blank"><img src="http://widget-e5.slide.com/p2/1080863910574962149/bb_t000_v000_a000_f00/images/xslide2.gif" border="0" /></a></div><br /><span style="font-size:180%;color:#6666cc;">ESTA É A MINHA ESCOLA</span>Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-46237042168117497322007-11-25T02:05:00.000-08:002007-11-25T02:15:40.938-08:00TRABALHANDO COM POWERPOINT<span style="color:#990000;">Integrar as mídias as nossas atividades educativas é um desafio que se faz presente. Muitos são os obstáculos que precisamos superar quando decidimos introdizí-las em nossas atividades de sala de aula. Trabalhar com PowerPoint foi uma experiência muito boa. Cada vez gosto mais de trabalhar com as mídias, apesar das dificuldades. Estou conseguindo introduzir alterações significativas em minhas aulas. Trabalhei com os alunos da 6ª série um PowerPoint sobre os peixes. foi muito gratificante ver os alunos entusiasmodos com a atividade.</span>Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-39931341910406975582007-11-22T11:35:00.000-08:002007-11-29T02:07:11.732-08:00MINHA ESCOLA<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4v1NxqLg4XlRUyOWsh9-wwqOmV6BE0f2hs8_93jsTCvgl49-sCVKCxDrW54RG1ELP-sidFglPwSbaxKhL1EV8Sz5QeoQkCof4jq874fveUZith1tmG33DZe68TCMHMJ2zo3ua6XpWgi0/s1600-h/escola.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5138201365413824850" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4v1NxqLg4XlRUyOWsh9-wwqOmV6BE0f2hs8_93jsTCvgl49-sCVKCxDrW54RG1ELP-sidFglPwSbaxKhL1EV8Sz5QeoQkCof4jq874fveUZith1tmG33DZe68TCMHMJ2zo3ua6XpWgi0/s320/escola.jpg" border="0" /></a><br /><div><span style="color:#993399;">Trabalho na Escola Estadual de Educação Básica Augusto Ruschi na Cohab Santa Marta - Santa Maria - RS. Temos em torno 2000 alunos. Gosto muito de trabalhar nesta escola. Cuidamos muito do seu ambiente . Apesar da grande quantidade de crianças circulando sempre na escola, seus jardins são conservados. Vejam algumas fotos do nosso pátio.</span></div>Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-14273551615058395152007-11-22T03:09:00.000-08:002007-11-24T01:38:24.423-08:00TRABALHANDO COM WEBQUEST<span style="color:#000099;">Para trabalhar o assunto artrópodes usei uma webquest. Os alunos gostaram muito da forma de trabalhar, discutiram o assunto, trocaram idéias, enfim, a aula foi interessante e diferente. A webquwest está disponível no endereço:</span><a href="http://www.netkids.com.br/educacao/comhecimento/webquest/publicacoes/geral/ribpreto/artropodes/introducao.htm"><span style="color:#000099;">http://www.netkids.com.br/educacao/comhecimento/webquest/publicacoes/geral/ribpreto/artropodes/introducao.htm</span></a>Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-81961938218667153732007-11-22T02:07:00.000-08:002007-12-16T03:56:19.913-08:00NOSSA TURMA<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8oorWtw0jke52gycbxybgpTRxiRAGYlm-ljm580gqTsDMNfBl6NL3drD32KcRyqznkLUXVZ7Zg3RAEdicQmUoRKzDjX2JXb1CPe3FqgX4KXGKSZ2i7XdWyKx7sRruHWhc38tTCiNPK-s/s1600-h/inform%C3%A1t.-23-11-07+068.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5144538224736146930" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8oorWtw0jke52gycbxybgpTRxiRAGYlm-ljm580gqTsDMNfBl6NL3drD32KcRyqznkLUXVZ7Zg3RAEdicQmUoRKzDjX2JXb1CPe3FqgX4KXGKSZ2i7XdWyKx7sRruHWhc38tTCiNPK-s/s320/inform%C3%A1t.-23-11-07+068.jpg" border="0" /></a><br /><div><span style="color:#006600;">Hoje estamos trabalhando com o nosso blog, todos estamos motivados e felizes com a novidade. Esta é a nossa turma.</span></div>Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-63437522248755716622007-11-10T08:01:00.000-08:002007-11-10T08:27:10.327-08:00DICAS PARA SE TORNAR UM ALUNO VENCEDOR<p><span style="font-family:arial;color:#3333ff;"><strong><em>· Crie um horário de estudo diário para revisar as matérias do dia. Não deixe pra estudar tudo no dia anterior a prova.<br />· Estude num lugar calmo e sem barulho. Música durante o estudo? Só se for música calma e em volume baixo.<br />· Procure esclarecer todas as dúvidas com o professor durante as aulas ou dias de reforço.<br />· Procure desenvolver todas as atividades propostas pelos professores e participar dos trabalhos.<br />· Realize atividades físicas, pois uma boa saúde corporal é fundamental para um bom desempenho na escola.<br />· Procure dormir no mínimo 8 horas por dia para não ter sono durante as aulas.<br />· Aproveite bem as férias e feriados. O lazer é fundamental para recarregar as baterias e chegar disposto ao colégio.<br />· Procure ter uma vida agradável no colégio, faça amigos e aproveite as atividades extraclasse.</em></strong></span></p>Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6024146004076272351.post-28462988382875879212007-11-08T05:06:00.000-08:002007-12-06T02:27:57.557-08:00Nosso Espaço<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmke5hnyBCvs7nPj5NTxpx91Mlfqn-nKMT-NZP6Jgxugqlpndny7fhEJpRReitm5vAd0OsuSSz2sW7BdQ2vczy_hyMATshSe4mDBTuSn4KN1zWd2GFsDRvYEBRxlJ0gCJxWTvRYL5Ijwo/s1600-h/ereni.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5138200094103505218" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmke5hnyBCvs7nPj5NTxpx91Mlfqn-nKMT-NZP6Jgxugqlpndny7fhEJpRReitm5vAd0OsuSSz2sW7BdQ2vczy_hyMATshSe4mDBTuSn4KN1zWd2GFsDRvYEBRxlJ0gCJxWTvRYL5Ijwo/s320/ereni.jpg" border="0" /></a><br /><div align="center"><span style="color:#ff6666;">Este blog foi criado para divulgarmos nossos trabalhos, pesquisas e muito mais. Servirá de apoio pedagógico e ta</span><span style="color:#ff6666;">mbém como forma de interação.</span></div>Erenihttp://www.blogger.com/profile/11908310943701068988noreply@blogger.com0